ความสัมพันธ์ของเด็ก การศึกษาล่าสุดโดยนักจิตวิทยาแสดงให้เห็นว่าการเรียนดนตรีสำหรับเด็ก และแม้แต่การฟังเพลงก็มีส่วนช่วยในการพัฒนาสมองของเด็ก ในขณะเดียวกัน การศึกษาอื่นๆแสดงให้เห็นว่าหากพ่อแม่ฟังเพลง ร้องเพลง หรือเต้นรำกับลูกๆ สิ่งนี้จะส่งผลดีต่อความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา กล่าวอีกนัยหนึ่งดนตรีมีประโยชน์มากมายสำหรับเด็ก ลองพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติม อิทธิพลของดนตรีต่อการพัฒนาสมองของเด็ก
การศึกษาที่ใช้เทคนิคการถ่ายภาพประสาทต่างๆ แสดงให้เห็นว่าการสอนดนตรีให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ก่อนอายุ 7 ขวบ ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางกายภาพในโครงสร้าง และการทำงานของสมอง ในการศึกษาเหล่านี้พบว่า เมื่อเล่นดนตรีในคลังข้อมูลคัลโลซัม พื้นที่ในส่วนกลางของสมอง ที่รับผิดชอบในการประสานงาน ระหว่างซีกโลก ปริมาณสารสีขาวจะเพิ่มขึ้น กล่าวอีกนัยหนึ่งจำนวนการเชื่อมต่อของระบบประสาทระหว่างซีกโลกเพิ่มขึ้น
ตัวอย่างเช่น อัลเบิร์ต ไอน์สไตน์เล่นไวโอลินมาตั้งแต่เด็ก และการศึกษาเกี่ยวกับ ความสัมพันธ์ของเด็ก ของเขาได้แสดงให้เห็นความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น อย่างผิดปกติระหว่างภูมิภาคต่างๆการศึกษาอื่นแสดงให้เห็นว่าการฝึกดนตรีในช่วงต้นจะเพิ่มปริมาณของสารสีเทาในเปลือกสมองโดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริเวณเซนเซอร์ ดังนั้นเด็กจึงพัฒนาการประสานงาน นอกจากนี้ยังพบว่าการประสานงานที่ดีขึ้นจะช่วยปรับปรุงการควบคุมอารมณ์ และความสามารถในการระงับปฏิกิริยาทางอารมณ์เชิงลบต่อเหตุการณ์ต่างๆ
กล่าวอีกนัยหนึ่ง การเล่นดนตรีตั้งแต่อายุยังน้อยจะเพิ่มความสามารถของเด็กในการรับมือกับความผิดหวัง และหลีกเลี่ยงการแสดงปฏิกิริยามากเกินไปต่อสถานการณ์ที่ยากลำบาก บทเรียนดนตรีเริ่มต้นได้ดีที่สุดตั้งแต่อายุยังน้อย การฟังเพลง หรือหัดเล่นเครื่องดนตรีมีประโยชน์ในทุกช่วงอายุ แม้ในวัยผู้ใหญ่ สิ่งนี้ทำให้เกิดความรู้สึกพึงพอใจในตนเอง และการเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในการทำงานของสมอง
อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าจะได้รับประโยชน์สูงสุด เมื่อเด็กเริ่มเล่นดนตรีก่อนอายุ 7 ขวบ พ่อแม่สมัยใหม่เปิดเพลงให้ลูกมากขึ้นตั้งแต่เดือนแรกของชีวิต คุณแม่ยังสาวร้องเพลงให้ลูกฟัง และซื้อของเล่นดนตรีให้พวกเขา ในขณะที่เล่นเด็กๆ เข้าใจว่าในการสร้างเสียงคุณต้องกดปุ่ม ความเข้าใจในเหตุและผลนี้กลายเป็นขั้นตอนแรกในการเรียนรู้เครื่องดนตรี การฟังเพลงกับลูกๆของคุณช่วยกระชับความสัมพันธ์ของคุณกับพวกเขา
นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าการฟังเพลง หรือร้องเพลงด้วยกันช่วยกระชับความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และลูก และยังพัฒนาความเห็นอกเห็นใจอีกด้วย กิจกรรมต่างๆ เช่น การร้องเพลง หรือการเต้นรำจำเป็นต้องมีการซิงโครไนซ์ แม้แต่การฟังเพลงก็กระตุ้นส่วนต่างๆ ของสมองที่รับผิดชอบต่อการเอาใจใส่ อารมณ์เชิงบวก และความสุข การศึกษาพบว่าการฟังเพลงนำไปสู่การหลั่งสารโดพามีน ซึ่งเป็นฮอร์โมนที่กระตุ้นศูนย์ความสุขในสมอง
บทเรียนดนตรีร่วมช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกัน และกันอย่างกลมกลืนมากขึ้น เมื่อเวลาผ่านไป ปฏิสัมพันธ์นี้นอกเหนือไปจากการเรียนดนตรี และแสดงออกในชีวิตประจำวัน การศึกษาอื่นๆ แสดงให้เห็นว่าการพัฒนาความเห็นอกเห็นใจในเด็กปฐมวัยมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทางสังคม และแนวโน้มของเด็กที่จะร่วมมือ มีหลายวิธีในการใช้ดนตรี เพื่อโต้ตอบกับลูกของคุณ ลองพิจารณาบางส่วนของพวกเขา
ร้องเพลงกล่อมลูก ในเด็กทารกสิ่งนี้ ไม่เพียงสร้างความผูกพันทางอารมณ์กับแม่เท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทางภาษาอีกด้วย เมื่อลูกโตขึ้นคุณสามารถร้องเพลงกับเขาได้ การร้องเพลงช่วยให้คุณปรับอารมณ์เข้าหากันได้ ค้นหาเพลงกล่อมเด็กสนุกๆ ที่คุณสามารถร้องร่วมกับลูก และทุกคนในครอบครัวได้ นี่อาจเป็นกิจกรรมที่ดีสำหรับการเดินทางกับครอบครัว รับประทานอาหารเย็นร่วมกัน และช่วงเวลาอื่นๆเต้นรำกับลูก
คุณสามารถเริ่มด้วยการอุ้มเด็กไว้ในอ้อมแขน และเดินไปรอบๆ ห้องกับเขา ในการทำเช่นนี้ ให้เลือกเพลงสำหรับเด็กที่ลูกชอบ เมื่อลูกไปโรงเรียน ขอให้เขาสอนวิธีเต้นเพลงโปรดของเขา อย่ากลัวที่จะดูโง่ เมื่อคุณสนุกกับลูก กิจกรรมนี้สามารถแทนที่การดูทีวีได้ และจะส่งผลดีต่อสมรรถภาพทางกายของคุณ ฟังเพลงกับลูก นอกจากนี้ยังสามารถเป็นกิจกรรมที่สนุก และน่าสนใจสำหรับคุณ
คุณสามารถเล่นเพลงโปรดให้ลูกฟัง หรือฟังสิ่งใหม่ๆด้วยกัน แนะนำลูกให้รู้จักกับผลงานชิ้นเอกของดนตรีคลาสสิก ไปดูคอนเสิร์ตกับลูก นี่เป็นวิธีที่ดีในการนำสิ่งใหม่ๆ มาสู่การพักผ่อนของครอบครัวคุณ ไปดูคอนเสิร์ตดนตรีคลาสสิกและร่วมสมัย เรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีกับลูก บทเรียนของคุณสามารถเป็นตัวอย่างที่ดี ให้กับเด็กได้ การศึกษาแสดงให้เห็นว่าการเล่นเครื่องดนตรีมีส่วนช่วยในการพัฒนาทักษะทางความคิด สังคม และอารมณ์ ไม่เพียงแต่ในเด็กเท่านั้นแต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วย
คุณสามารถเล่นคลอคู่กับลูกและกิจกรรมดังกล่าวอาจกลายเป็นงานอดิเรกทั่วไปของคุณ ผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กยอมรับว่าการฟังดนตรีช่วยพัฒนาทักษะการฟังของเด็ก และยังช่วยให้พวกเขาเอาชนะความยากลำบากในการเรียนรู้อีกด้วย อย่างไรก็ตาม การวิจัยเมื่อเร็วๆ นี้แสดงให้เห็นว่าการเรียนดนตรีแบบมีส่วนร่วมสามารถส่งผลเชิงบวกเพิ่มเติมมากมายสำหรับเด็กเหนือสิ่งอื่นใด บทเรียนดนตรีพัฒนาการรับรู้คำพูด ทักษะทางภาษา และการอ่านออกเขียนได้
ทักษะการเลี้ยงดูเด็กการนับปาก ปัญญา ความสนใจ สมาธิ และสุขภาพร่างกาย อิทธิพลของดนตรีต่อพัฒนาการทางสังคม และอารมณ์ การเล่นเครื่องดนตรีสามารถทำให้เด็กรู้สึกถึงความสำเร็จ และเพิ่มความนับถือตนเองนอกจากนี้เด็กยังสามารถพัฒนาความมั่นใจในตนเอง ความอุตสาหะในการเอาชนะความยากลำบากในการเรียนรู้ ความมีวินัยในตนเอง ฯลฯ นักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันทำการทดลองในระหว่างที่มีการศึกษาพัฒนาการทางสังคมของเด็ก
โดยเฉพาะอย่างยิ่งลักษณะต่างๆ เช่น ความสามารถ ความมั่นใจในตนเอง ความห่วงใยต่อผู้อื่น และความสามัคคีการศึกษาเกี่ยวข้องกับเด็ก 180 คนอายุระหว่าง 8 ถึง 17 ปี เป็นเวลาสามปีที่เด็ก ๆ นอกเหนือจากหลักสูตรโรงเรียนปกติแล้ว ได้เรียนดนตรีในวงออเคสตราของโรงเรียน การทดลองแสดงให้เห็นว่า ผู้เข้าร่วมการทดลองทั้งหมดมีการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญในลักษณะที่ศึกษาทั้งหมด
บทความที่น่าสนใจ : ห้ามบิน อธิบายและศึกษาลักษณะของเขตห้ามบินของประเทศต่างๆ
